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首府建立健全學(xué)生心理健康教育工作機制

  為加強全南寧市中小學(xué)生心理健康教育工作,幫助學(xué)生疫情后順利融入學(xué)校學(xué)習生活,避免學(xué)生心理危機事件的發(fā)生,近日,南寧市教育局印發(fā)《關(guān)于做好南寧市中小學(xué)生心理健康教育“三制三線(xiàn)”系列工作的通知》,建立健全學(xué)生心理健康教育工作機制。

  據介紹,“三制三線(xiàn)”指:實(shí)行主要領(lǐng)導負責制,落實(shí)全員育人制,推動(dòng)三線(xiàn)(家庭、學(xué)校、教師)聯(lián)動(dòng)制。

  《通知》要求,扎實(shí)開(kāi)展心理健康教育“996”系列活動(dòng),即:分別開(kāi)展全市層面、學(xué)校層面心理健康教育“9個(gè)1”活動(dòng),開(kāi)展教師層面“6個(gè)1”活動(dòng)。

  開(kāi)展全市層面心理健康教育“9個(gè)1”活動(dòng)為:組建一個(gè)專(zhuān)家指導組、開(kāi)展一次心理健康排查、組織一次教師培訓活動(dòng)、組織一次家長(cháng)輔導活動(dòng)、推廣一套心理輔導課例、推送一套微系列視頻、開(kāi)通一條咨詢(xún)服務(wù)熱線(xiàn)、提供一個(gè)心理咨詢(xún)平臺、開(kāi)展一次督查活動(dòng)。

  開(kāi)展學(xué)校層面心理健康教育“9個(gè)1”活動(dòng)指:組建一支專(zhuān)職心理教師隊伍;完善一套危機預警與干預制度;開(kāi)好一門(mén)心理輔導課程,各學(xué)校要將心理健康教育課程納入學(xué)校課程安排,每班每月開(kāi)設心理健康課程不少于2課時(shí),有條件的學(xué)?梢园才琶恐芤还;營(yíng)造一個(gè)良好的校園氛圍;組織一次國旗下講話(huà);進(jìn)行一次談心談話(huà)活動(dòng);組織一次線(xiàn)上家長(cháng)學(xué)校;打造一個(gè)心理輔導場(chǎng)所;建立一份學(xué)生心理檔案。

  開(kāi)展教師層面“6個(gè)1”活動(dòng)為:閱讀一本心理學(xué)書(shū)籍;考取一本心理證書(shū),強化學(xué)校每位教師都是學(xué)生心理輔導教師的理念,學(xué)校繼續教育培訓要相應增加心理健康教育內容,每位教職員工都要登錄指定培訓平臺,自學(xué)完成心理學(xué)相關(guān)課程,并通過(guò)考核,獲得心理健康教育C證,今年內要實(shí)現南寧市各學(xué)科教師心理健康教育C證通過(guò)率100%;上好一堂主題班會(huì )課;開(kāi)展一次主題宣講;組織一次談心活動(dòng);組織一次家訪(fǎng)。