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@黨員干部 握緊第二批主題教育“接力棒”

  當前,第二批學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育已全面展開(kāi),廣大黨員干部要充分學(xué)習借鑒第一批主題教育的有效做法和成功經(jīng)驗,緊扣“學(xué)思想、強黨性、重實(shí)踐、建新功”主題教育總要求,主動(dòng)握緊“交接棒”,奮力跑出“好姿態(tài)”,積極展現“新成績(jì)”,在第二批主題教育中收獲累累碩果。

  學(xué)習打頭,抓實(shí)抓細理論學(xué)習。理論學(xué)習沒(méi)有完成時(shí),只有進(jìn)行時(shí)。黨員干部應堅持“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”的原則,全面系統學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)踐學(xué),立足崗位實(shí)際,讀原文、深研討、專(zhuān)黨課,反復咀嚼真理的味道,領(lǐng)略思想的偉力,真正“靜”下來(lái)、“沉”下去、“鉆”進(jìn)去,真正做到“既知其然知其所以然”。此外,要堅持學(xué)以致用,在深化內化轉化上用力,把學(xué)習成果轉化為更好履職盡責的能力,增強推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風(fēng)險的本領(lǐng),用學(xué)習到的黨的創(chuàng )新理論來(lái)指導實(shí)踐、破解難題,在鞏固脫貧攻堅成果、鄉村振興、基層治理等工作中找到好的方法和路徑,實(shí)現理論學(xué)習和實(shí)踐融通的“良性互動(dòng)”。

  調研開(kāi)路,抓實(shí)抓細調查研究。調查研究既是謀事之基亦是成事之道,是我們黨的“傳家寶”。黨員干部要用好“深、實(shí)、細、準、效”五字訣,開(kāi)展科學(xué)有效的調查研究,要撲下身子、甩開(kāi)膀子,積極深入基層一線(xiàn),圍繞當前最現實(shí)最緊迫最能反映老百姓強烈愿望的問(wèn)題,用“腳力”察實(shí)情,用“眼力”辨真偽,用“耳力”聽(tīng)民聲,做到“身”在基層、“心”入群眾。此外,注重調研成果轉化運用,真正把調研成果轉化為解決問(wèn)題的工作清單、干事創(chuàng )業(yè)的實(shí)際行動(dòng)上,用實(shí)招硬招解決群眾急難愁盼,解決好生產(chǎn)生活中的大小問(wèn)題,把好事實(shí)事做到群眾心坎上,讓群眾感受到調研工作帶來(lái)的變化,提升群眾的獲得感和幸福感。

  實(shí)干開(kāi)局,抓實(shí)抓細高質(zhì)量發(fā)展。推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展是開(kāi)展主題教育的落腳點(diǎn)和歸宿地。黨員干部要心往一處想、勁往一處使,把看家本領(lǐng)都用在加快發(fā)展上。在發(fā)展道路上摒棄“差不多”,拿出“差很多”的狀態(tài),敢啃“硬骨頭”,敢挑“硬擔子”、敢攻“硬任務(wù)”,善于發(fā)現“堵點(diǎn)”、抓準“痛點(diǎn)”、解決“難點(diǎn)”,抓好抓實(shí)重要平臺建設、重大項目實(shí)施、重要產(chǎn)業(yè)培育、重點(diǎn)改革推進(jìn)等重點(diǎn)工作,讓發(fā)展成果惠及人民群眾。聚焦人民群眾所急所需所盼,開(kāi)展好“為民解憂(yōu)辦實(shí)事”系列活動(dòng),把惠民生的事辦實(shí)、暖民心的事辦細、順民意的事辦好,以高質(zhì)量發(fā)展、提高人民生活品質(zhì)的新成效檢驗主題教育成果。