在慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節點(diǎn)，全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習教育，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策。把學(xué)習成效轉化為群眾工作實(shí)績(jì)，是我們黨開(kāi)展集中性學(xué)習教育的優(yōu)良傳統。習近平總書(shū)記在黨史學(xué)習教育動(dòng)員大會(huì )上強調，要把學(xué)習黨史同“推動(dòng)工作結合起來(lái)，把學(xué)習成效轉化為工作動(dòng)力和成效。”全國上下在黨史學(xué)習教育中，認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，扎實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)習黨史同總結經(jīng)驗、觀(guān)照現實(shí)、推動(dòng)工作結合起來(lái)，同解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，以力行信念錘煉、力行為民服務(wù)、力行推動(dòng)發(fā)展的三力行舉措，不斷把學(xué)習成效轉化為工作動(dòng)力和成效，推動(dòng)黨史學(xué)習教育走深走實(shí)。

　　通過(guò)黨史學(xué)習教育力行信念錘煉

　　信仰信念任何時(shí)候都至關(guān)重要，對共產(chǎn)主義的信仰，對中國特色社會(huì )主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。但理想信念不可能憑空產(chǎn)生，也不可能輕而易舉堅守。我們黨的百年歷史，是堅定理想信念的生動(dòng)教材，既是青年成長(cháng)的精神滋養，也是廣大黨員干部錘煉信念的精神滋養。只要全黨同志扎實(shí)進(jìn)行黨史學(xué)習，就能增強對馬克思主義的信仰，增強對中國特色社會(huì )主義的信念，增強對實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的信心；就能鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神，匯聚啟航新征程、實(shí)現中國夢(mèng)的磅礴力量。

　　黨史學(xué)習教育是堅守初心使命、堅定理想信念的固本之道。一部百年黨史，就是一部不斷堅定崇高信仰、鍛造理想信念、增強必勝信心的歷史。這是最好的教科書(shū)、最好的清醒劑。我們扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習教育，就是要把“四個(gè)自信”熔鑄于靈魂深處，弄清楚中華民族迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強起來(lái)偉大飛躍的根本原因，想明白我們黨為什么能始終站在歷史正確的一邊，琢磨透為什么要自信、何以能自信，就能增強信仰之力、真理之力、精神之力、忠誠之力。

　　黨史學(xué)習教育是錘煉政治意識、磨練政治能力的重要之舉。堅定意志、堅守信念，說(shuō)到底就是政治問(wèn)題，需要從政治上來(lái)把握和認識。強調旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一，既是我們黨的生命線(xiàn)，又是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng )造世紀偉業(yè)的關(guān)鍵之措。黨的百年歷史充分證明，什么時(shí)候黨的領(lǐng)導堅強有力，什么時(shí)候黨的事業(yè)就順利興旺；什么時(shí)候全黨擰成一股繩、勁往一處使，什么時(shí)候黨的力量就無(wú)堅不摧。

　　心有所信，方能行遠。廣大黨員、干部只有認真學(xué)習百年黨史，才能更實(shí)、更真、更深地堅定馬克思主義信仰，堅定中國特色社會(huì )主義信念，堅定實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的信心，在全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程上闊步前行。

　　通過(guò)黨史學(xué)習教育力行為民服務(wù)

　　在黨史學(xué)習教育中，習近平總書(shū)記指出，要在為民服務(wù)上力行，教育引導廣大黨員、干部始終把人民放在心中最高位置，當好人民群眾的知心人、貼心人、領(lǐng)路人，用心用情用力解決好群眾急難愁盼問(wèn)題，努力推動(dòng)全體人民共同富裕取得更加明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。習近平總書(shū)記把黨史學(xué)習教育“落腳點(diǎn)”定格在為民服務(wù)上，使黨史學(xué)習教育既接地氣又入人心，使學(xué)習有熱度、服務(wù)有溫度。

　　黨史學(xué)習教育夯實(shí)為民造福的信念。把堅持學(xué)黨史和辦實(shí)事相貫通，是以堅定信念推動(dòng)為民造福的重要之舉。人民是我們黨執政的最大底氣和信心。對此，習近平總書(shū)記指出，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習教育，有利于黨員、干部深刻認識黨的初心使命、性質(zhì)宗旨、理想信念，深刻認識我們黨來(lái)自于人民、為人民而生、因人民而興，深刻認識只有始終堅持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，黨才能堅如磐石、行穩致遠，進(jìn)一步堅定為民造福的信念。

　　黨史學(xué)習教育是推動(dòng)為民服務(wù)的強大動(dòng)力。通過(guò)開(kāi)展黨史學(xué)習教育，能更好地遵照以人民為中心的發(fā)展思想，更好地履行“為民服務(wù)”的工作理念，更加扎實(shí)有效地做好為民排憂(yōu)解困工作。各地各部門(mén)在深入開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)中，把黨史學(xué)習教育化作為民服務(wù)的工作動(dòng)力，推動(dòng)黨史學(xué)習教育往深里走、往實(shí)里走，把黨史學(xué)習教育成果體現在為民服務(wù)實(shí)踐中。教育部把促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)納入“我為群眾辦實(shí)事”重點(diǎn)事項，積極拓展崗位渠道；國家鄉村振興局圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果提出了12項實(shí)事；青海省人力資源社會(huì )保障廳制定了34項“為民服務(wù)辦實(shí)事”任務(wù)清單；河北省文安縣在黨史學(xué)習教育中，推進(jìn)辦好一批民生實(shí)事，實(shí)施一批造福于民的項目工程。這些把學(xué)習成果轉化為推動(dòng)為民服務(wù)的強大動(dòng)力的生動(dòng)實(shí)例，讓人民群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷提升，讓黨史學(xué)習教育取得扎實(shí)成效。

　　從黨史學(xué)習教育中汲取為民服務(wù)之力。寧夏平羅、廣西龍州、四川瀘定等縣區凝聚紅色教育品牌、優(yōu)化紅色文化品牌、鞏固紅色服務(wù)品牌，不斷擦亮紅色品牌，把黨史學(xué)習教育融入為民服務(wù)實(shí)踐。其中，寧夏平羅縣通過(guò)探索“紅色先鋒”服務(wù)聯(lián)盟新模式，建立和培育縣鄉村三級“1+8+x”志愿服務(wù)隊伍，形成縣四套班子領(lǐng)導總引領(lǐng)，黨校、教育等職能部門(mén)分隊服務(wù)，各行業(yè)領(lǐng)域小隊發(fā)揮特色的多樣服務(wù)、多元共治、多方受益、共踐共贏(yíng)紅色服務(wù)新機制，以“握手式”+“攜手式”實(shí)現紅色服務(wù)聯(lián)盟集納各行業(yè)、覆蓋全類(lèi)別、服務(wù)全方位。對縣文化館、黃渠橋鎮“紅色教育”基地等15個(gè)場(chǎng)所出臺資源整合意見(jiàn)，因地制宜開(kāi)展“建設紅色美麗村”專(zhuān)項行動(dòng)。

　　通過(guò)黨史學(xué)習教育力行推動(dòng)發(fā)展

　　習近平總書(shū)記指出，黨史學(xué)習教育要在推動(dòng)發(fā)展上力行，教育引導黨員、干部把學(xué)習黨史同推動(dòng)工作結合起來(lái)，堅持求真務(wù)實(shí)、擔當作為，創(chuàng )造性落實(shí)黨中央決策部署，著(zhù)力破解發(fā)展難題、厚植發(fā)展優(yōu)勢，努力做出無(wú)愧于黨和人民、無(wú)愧于歷史和時(shí)代的新業(yè)績(jì)。

　　把黨史學(xué)習成果轉化推動(dòng)工作動(dòng)力是我們黨的優(yōu)良傳統。在不同歷史時(shí)期，我們黨開(kāi)展集中性學(xué)習教育盡管其具體的目標要求不盡相同，但把學(xué)習成果轉化推動(dòng)工作動(dòng)力則是一以貫之的。新民主主義革命時(shí)期，在延安整風(fēng)運動(dòng)中，毛澤東提出了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的工作方法。新中國初期的整風(fēng)運動(dòng)，把克服官僚主義和命令主義、改善黨和人民的關(guān)系作為主要任務(wù)，推動(dòng)制定了一系列利民政策。改革開(kāi)放新時(shí)期，我們黨在開(kāi)展恢復發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統教育的同時(shí)，著(zhù)力清除干擾基層工作、增加群眾負擔的各種現象。黨的十八大以來(lái)，我們黨開(kāi)展的歷次集中性學(xué)習教育，都把解決人民群眾反映強烈的突出問(wèn)題作為重要內容。動(dòng)員全黨全國各族人民滿(mǎn)懷信心投身全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程，則是黨中央在建黨百年之際開(kāi)展黨史學(xué)習教育的目的之一。

　　黨史學(xué)習教育也是生產(chǎn)力。歷史是一部生動(dòng)的教材，也是無(wú)聲的老師。全黨上下開(kāi)展黨史學(xué)習教育，從黨史中汲取武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作的智慧和力量。站在黨和人民事業(yè)的發(fā)展高度來(lái)看，黨史學(xué)習教育也是生產(chǎn)力。黨史學(xué)習教育以強大的真理力量為引擎，能夠確保全黨上下傳承砥礪深化黨的創(chuàng )新理論最新成果的理論品格；以政治品質(zhì)為主線(xiàn)夯實(shí)政治方向，增強政治領(lǐng)悟力、政治判斷力、政治執行力；以清正廉潔為重點(diǎn)傳揚優(yōu)良傳統，提煉清正廉潔、先鋒純粹的光榮傳統，永葆清正做官、清白做人、清爽做事的精氣神；以艱苦奮斗為動(dòng)能砥礪攻堅克難，為奮進(jìn)“十四五”、奮斗新征程、建功新時(shí)代注入新的強勁動(dòng)力。

　　黨史學(xué)習教育已成為推動(dòng)工作前進(jìn)的強大動(dòng)力。“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。”在黨史學(xué)習教育過(guò)程中，各地各部門(mén)把學(xué)習黨史作為推動(dòng)工作前進(jìn)的自覺(jué)遵循，凝聚了推動(dòng)改革發(fā)展的強大動(dòng)力。國家稅務(wù)總局在黨史學(xué)習教育中，對現有申報表單及填列項目進(jìn)行簡(jiǎn)并優(yōu)化、與海關(guān)等部門(mén)的數據共享，實(shí)現退稅申報整體效率提高30%。湖南湘鄉市把黨史學(xué)習教育作為一項重大政治任務(wù)，同推動(dòng)中心工作、解決實(shí)際問(wèn)題統籌推進(jìn)，以黨史學(xué)習教育的好成效推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高質(zhì)量。云南普洱市各級紀檢監察機注重挖掘黨史中的反腐故事，將廉政教育同弘揚傳統文化、歷史文化相融合，達到了廉政教育同黨史學(xué)習教育的深度融合，激發(fā)了全市黨員干部干事創(chuàng )業(yè)的奮進(jìn)力量。山西太原市國資委在黨史學(xué)習教育中，將著(zhù)力點(diǎn)切入到實(shí)施國企改革三年行動(dòng)中，把黨史學(xué)習教育成果轉化為推動(dòng)國資國企高質(zhì)量發(fā)展強大動(dòng)力。勝利油田電力分公司把黨史學(xué)習教育成效轉化為攻堅克難、干事創(chuàng )業(yè)的精神動(dòng)力，有力推動(dòng)了公司改革發(fā)展。

　　作者：何成學(xué) 國務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、廣西黨史特聘專(zhuān)家，廣西馬克思主義理論研究和建設工程自治區黨�；�地辦主任、研究員