學(xué)深悟透《習近平談治國理政》第三卷，是當前和今后一個(gè)時(shí)期用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝全黨、教育人民的重大政治任務(wù)。學(xué)好用好這部重要著(zhù)作，重要的是在學(xué)懂弄通做實(shí)上下足下深真功夫，推動(dòng)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想入腦入心。

　　第一，要原汁原味學(xué)�！读暯�平談治國理政》第三卷收入了習近平總書(shū)記在2017年10月18日至2020年1月13日期間的報告、講話(huà)、談話(huà)等92篇，分為19個(gè)專(zhuān)題。學(xué)習《習近平談治國理政》第三卷，要原原本本、原汁原味地學(xué)，認認真真逐篇研讀，深入領(lǐng)會(huì )科學(xué)內涵、核心要義、部署要求。

　　第二，要融會(huì )貫通學(xué)。一方面，《習近平談治國理政》第三卷既是第一卷、第二卷的續篇，又是對第一卷、第二卷的拓展和深化。這就要求我們在學(xué)習中，要將第三卷與第一卷、第二卷作為一個(gè)整體融會(huì )貫通地學(xué)。另一方面，由于《習近平談治國理政》第三卷是一部?jì)群�豐富、邏輯嚴密的權威著(zhù)作，在學(xué)習中必須把握好所學(xué)內容的關(guān)聯(lián)性，以克服片面理解和錯誤解讀。比如，19個(gè)專(zhuān)題都包括幾篇具體文章，在學(xué)習某個(gè)專(zhuān)題時(shí)，需要對其所收錄的具體篇章內容進(jìn)行全面學(xué)習，以把握專(zhuān)題學(xué)習的完整性和全面性；同時(shí)，在學(xué)習具體的某一篇文章時(shí)，則需要把這篇文章放在其所屬專(zhuān)題的框架中進(jìn)行學(xué)習，把握其特定語(yǔ)境要求，防止斷章取義。

　　第三，要聯(lián)系實(shí)際學(xué)。學(xué)習《習近平談治國理政》第三卷，要堅持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，緊密結合統籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展工作，緊密結合改革發(fā)展穩定等各方面工作，緊密結合人民群眾對美好生活的新期待，在知行合一、學(xué)以致用上下功夫見(jiàn)真章，引導廣大黨員、干部努力克服新冠肺炎疫情帶來(lái)的不利影響，扎實(shí)做好“六穩”工作，全面落實(shí)“六保”任務(wù)，確保如期實(shí)現全面建成小康社會(huì )宏偉目標，真正用黨的創(chuàng )新理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。

　�。ㄗ髡呦祻V西馬克思主義理論研究和建設工程自治區黨�；�地辦主任、研究員）